เมื่อวันที่ 30 เมษายน ที่โรงแรมดุสิต ไอซ์แลนด์ รีสอร์ท จังหวัดเชียงราย นายวิทยา บุรณศิริ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุข เป็นประธานการเปิดตัวนวัตกรรมใหม่เพื่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด-5 ปี สำหรับผู้ปกครอง และมอบนโยบายการพัฒนาด้านเด็กแรกเกิด-5 ปี แก่ผู้บริหาร นักวิชาการ ผู้แทนเทศบาล อบต. ผู้แทนศูนย์เด็กเล็ก ผู้แทน รพ.สต. ในจังหวัดเชียงราย และ อสม.กว่า 1,000 คน จัดโดยสถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต จังหวัดเชียงใหม่
          รัฐบาลพัฒนาคุณภาพเด็กไทยอายุต่ำกว่า 6 ปี ซึ่งมีเกือบ 5 ล้านคน เป็นกรณีพิเศษ เนื่องจากเด็กวัยนี้เจริญเติบโตอย่างรวดเร็วมาก เป็นช่วงเวลาสำคัญที่สุดของการสร้างรากฐานชีวิตและจิตใจ โดยกระทรวงสาธารณสุขให้สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ดูแลเรื่องพัฒนาการเด็ก สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.) ดูแลสิทธิประโยชน์ด้านการรักษาพยาบาล และให้กรมสุขภาพจิต ศึกษาวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด-5 ปี จัดทำคู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด-5 ปี เข้าใจง่ายให้แก่ผู้ปกครอง เพื่อให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการดูแลเด็กด้วยตนเองเป็นผลสำเร็จครั้งแรกในประเทศ
          ทั้งนี้ ข้อมูลผลสำรวจล่าสุดในปี 2552 น่าห่วง พบเด็กไทยมีพัฒนาการสมวัยทุกด้านเพียงร้อยละ 67 โดยพบเด็กมีพัฒนาการล่าช้ากว่าวัยร้อยละ 20 เด็กไทยขณะนี้มีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ร้อยละ 10 มีส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ร้อยละ 12 มีน้ำหนักต่อส่วนสูงต่ำกว่าเกณฑ์ร้อยละ 4 เด็กที่ต่ำกว่าเกณฑ์จะส่งผลต่อสติปัญญาและมีพัฒนาการด้านภาษาล่าช้า เนื่องจากผู้ปกครองไม่ให้ความสำคัญกับพัฒนาการ เพราะคิดว่าเด็กยังไม่รู้เรื่อง นอกจากนี้หนังสือและของเล่นที่ส่งเสริมพัฒนาการในไทยยังมีน้อย และปัจจุบันเด็กไทยดูโทรทัศน์มากขึ้น ซึ่งจะเป็นผลเสียต่อพัฒนาการด้านอื่น เช่น การเล่น ทักษะด้านภาษาและสังคม จึงจำเป็นต้องเร่งพัฒนาและถ่ายทอดเทคโนโลยีผ่านทางช่องทางต่างๆ พัฒนาคุณภาพเด็กในการเข้าสู่ประชาคมอาเซียนปี 2558
          นพ.ณรงค์ สหเมธาพัฒน์ อธิบดีกรมสุขภาพจิต กล่าวว่า กรมสุขภาพจิตได้พัฒนาคู่มือดังกล่าว 3 รูปแบบ คือ 1.หนังสือคู่มือส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด-5 ปี มีภาพประกอบและคำอธิบายอ่านง่าย สีสันสวยงาม 2,000 เล่ม 2.แผ่นดีวีดี เป็นภาพเคลื่อนไหว มีเสียงพากย์พร้อมทั้งคำบรรยายภาษาไทยใต้ภาพ สำหรับผู้พิการทางการได้ยิน 1,000 แผ่น และ 3.เว็บไซต์ (www.thaichilddevelopment.com) ซึ่งสามารถดาวน์โหลดเอกสาร หรือโปรแกรมต่างๆ เกี่ยวกับความรู้ในการดูแลเด็กผ่านทางแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ในบ้าน
          ที่สำคัญพัฒนาการของเด็กไทยตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 5 ปี เกี่ยวข้องกับการเลี้ยงดู โภชนาการ และการเลือกของเล่นที่เหมาะสม ของเล่นสำหรับเด็กในช่วงวัยแรกเกิดถึง 5 ปี มีความหมายและสำคัญต่อชีวิตเด็กอย่างมาก โดยทั่วไปการจัดหาของเล่นเด็กควรคำนึงถึงพัฒนาการเด็กตามวัยเป็นสำคัญ ซึ่งหลักการเลือกสำหรับเด็กวัยแรกเกิด-5 ปี คือ ต้องปลอดภัย ทำจากไม้ ผ้า พลาสติก หรือโลหะ ไม่มีพิษ ไม่แหลมคม ไม่หลุดหรือแตกง่าย เป็นของที่เร้าความสนใจ สีสันสวยงาม สะดุดตา ควรมีความยากง่ายเหมาะสมกับระดับอายุ ไม่จำเป็นต้องราคาแพง อาทิ เด็กแรกเกิด-1 ปี เด็กวัยนี้ไม่สนใจการเล่นมากนักแต่ระบบประสาทสัมผัสกำลังพัฒนา การแขวนของเล่นแกว่งไกว มีเสียงกรุ๊งกริ๊ง ช่วยให้เด็กได้กรอกสายตา ฝิกการมองเห็นและการฟังได้สังเกตการเคลื่อนไหว เช่น โมบาย ของเล่นเขย่ามือ ของเล่นแบบนุ่ม ของเล่นที่บีบแล้วมีเสียง กระจกเงา ของเล่นจำพวก ผลัก ดึง หรือของเล่นและเครื่องเล่นที่ฝิกกล้ามเนื้อในเปล เสียงต่างๆ จากการฟัง
          สำหรับเด็กวัย 1-3 ปี ของเล่นควรเป็นประเภทลากจูงไปมาได้ เช่น รถไฟ หรือรถลากต่อกันเป็นขบวนหรือกล่องกระดาษมีเชือกร้อยต่อกันเด็กจะได้สนุกกับสิ่งใหม่ๆ ที่ได้พบเห็น เด็กวัย 3-5 ปี เด็กวัยนี้เคลื่อนไหวได้คล่องขึ้น ชอบเล่นออกแรง ทั้งวิ่ง กระโดด ปีนป่าย มีจินตนาการสูง ชอบทำท่าประกอบเรื่องราว ชอบทดลอง สนใจตัวหนังสือ ชอบวาดภาพระบายสี ชอบฟังนิทาน ของเล่น อาทิ ลูกปัด บล็อก ตัวต่อ หนังสือรูปภาพ เป็นต้น